BUKU ini menelusuri evolusi pendidikan guru di Indonesia, khususnya perkembangan cara lembaga-lembaga pendidikan guru di masa lampau mempersiapkan siswa-siswa mereka untuk menjadi guru yang kompeten. Yang secara khusus ditelusuri adalah perkembangan konsep kompetensi mengajar (teaching competence) dan bagaimana konsep ini diterjemahkan menjadi program pendidikan di sekolah guru.